上海韩通韩语培训学院

韩国语能力考试初级必备语法11-15

선생▶: 전에 여기 와 봤습니까▶?

老师：以前来过这里吗?

학생▶: 예▶, 전에 여기 와 봤습니다▶.

学生：是的，以前来过这里。

선생▶: 그 소설책을 읽어 봤습니까▶?

老师：读过那部小说吗?

학생▶: 예▶, 그 소설책을 읽어 봤습니다▶.

学生：是的，读过那部小说。

선생▶: 그 음식을 잡숴 보셨습니까▶?

老师：吃过那个食物吗?

학생▶: 예▶, 그 음식을 먹어 봤습니다▶.

学生：是的，吃过那个食物。

선생▶: 정말 몰라서 선생님께 물어 봤습니까▶?

老师：因为真的不懂而问过老师吗?

학생▶: 예▶, 정말 몰라서 선생님께 물어 봤습니다▶.

学生：是的，因为真的不懂而问过老师。

12. —아▶/어▶/여 서▶：连接词尾，表示原因，“因为...所以...”

나는 언니를 찾아서 병원으로 갔다▶.

我要找姐姐，就去医院了。

명수가 회의를 하는 줄 몰라서인지 아직도 오지 않았다▶.

明洙也许是不知道开会，现在还没有来。

바람이 불어서 좀 싸늘하네요▶.

刮风了，所以有点儿凉意。

13. —아▶/어▶/여 주다▶：跟在动词后面，表示为某人做某事。

나는 형님에게 신문을 읽어줍니다▶.

我给哥哥念报。

왕선생▶, 좀 기다려주시오▶.

王老师，请等我一下。

내 혼자서 못하겠는데 좀 도와줄 수 없습니까▶?

我一个人干不了，能不能给帮帮忙？

如要对此人表示尊敬，则把“주다▶”换成“드리다▶”：

어머님께 기쁜 소식을 알려드리겠습니다▶.

妈妈，告诉您一个好消息。

영철아▶, 어서 할머니께 편지를 써드려라▶.

永哲啊，你快替你奶奶写封信吧。

14. —아▶/어▶/여지다▶：跟在形容词后面，表示变化，“变得...”

⑴ ㄱ: 날씨가 무척 더워졌지요▶?

         天气变得很热吧？ 

    ㄴ: 네▶,선풍기를 하나 사야겠습니다▶.

         是的，该买一个电风扇了。 

⑵ ㄱ: 선영 씨▶, 그동안 많이 예뻐졌습니다▶.

         善英，你近来变得漂亮多了。 

    ㄴ: 고맙습니다▶.

         谢谢。 

⑶ ㄱ: 요즘 자꾸 뚱뚱해져서 걱정입니다▶.

         最近老是发胖，真叫人发愁。 

    ㄴ: 그러면 아침에 일찍 일어나서 운동하십시오▶.

         那么，早上早点起床做作运动吧。 

⑷ ㄱ: 가게에 손님들이 많아졌습니까▶?

         店里的客人多起来啦？ 

    ㄴ: 네▶, 손님이 많이 늘었습니다▶.

         是的，客人增加了许多。 

15. —지만▶：连接词尾，可以加上시▶, 었▶,겠▶等尊敬阶或时制词尾，表示对立转折，“虽然...但是...”

그들은 비록 밤새도록 일했지마는 피곤하다고 하는 사람은 하나도 없었다▶.

他们虽然干了一整夜的活儿，但没有一个说累的。

밤은 깊었지만 토론은 계속되었다▶.

夜虽然深了，但发言还在继续。

가기는 가지만 너와 같이 안가겠다▶.

去是去，但不和你一起去。