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TOPIK考试中常见语法

TOPIK考试中常见语法
고 계시다▶ 
　　"고 계시다▶"是连接词尾"고▶"和动词" 있다▶"的敬语" 계시다▶"构成的惯用型,相当于汉语的"正在...".
　　1.어머니는 주방에서 밥을 짓고 계셔요▶. 
　　妈妈正在厨房做饭.
　　2.아버지는 신문사에 출근하고 계셔요▶. 
　　爸爸在报社上班.
　　3.장사장님은 객실에서 텔레비전을 보고 계셨어요▶. 
　　张社长在客厅看电视了.
　　4.서교수님은 연구실에서 대학원생들한테 강의를 하고 계셨어요▶. 
　　徐教授在研究室给研究生讲课了.
　　5.할아버지와 할머니께서는 시골에서 농사를 짓고 계셔요▶. 
　　爷爷和奶奶在农村务农.
　　6.아버지께서는 손님과 이야기하고 계십니다▶. 
　　爸爸正在和客人说话.
　　7.어머니께서는 꽃에 물을 주고 계십니다▶. 
　　妈妈正在浇花.
　　8.이 쿄수 께서는 전통무용을 보고 계십니다▶. 
　　李教授正在看传统舞蹈.
　　9.삼촌께서는 쌕스폰을 볼고 계십니다▶. 
　　叔叔正在吹萨克斯
건가요▶ 
　　韩语中的语法惯用型"——건가요▶"是依存名词"것▶",叙述格助词"이다▶"以及终结词"--ㄴ가요▶"构成的"것인가요▶"的缩略形式,表示疑问.一般常用于口语.
　　1.이렇게 되면 우리가 이긴 건가요▶? 
　　这样的话是我们赢了吗?
　　2.내일 소풍을 가는 건가요▶? 
　　明天我们去郊游吗?
　　3.김교수님▶, 민호가 정말 박사학위를 따낸 건가요▶? 
　　金教授,民浩真的获得博士学位了吗?
　　4.민수가 정말 과장으로 승진한 건가요▶?
　　民秀[민수▶]真的提升为科长了吗?
　　5.방금 하신 말씀 믿어도 되는 건가요▶? 
　　真的可以相信刚才的话吗?
　　6.아버지▶,오빠와 형님이 정말로 내일 귀국하는 건가요▶? 
　　爸爸, 哥哥和嫂子真的明天回国吗？
거라고▶/다고 생각하다▶ (믿다▶,여기다▶,짐작하다▶) 
　　跟在动词,形容词后面,以"--거라고▶/다고 생각하다▶(믿다▶,여기다▶,짐작하다▶)"等形式在句子中使用,表达话者心理的某种想法,相当于汉语的"认为,想,猜测"等.
　　1.그는 자신의 처지가 불쌍하다고 생각했어요▶. 
　　他认为自己的处境很可怜.
　　2.그는 아버지가 훌륭하다고 생각했어요▶. 
　　他认为父亲是一位优秀的人.
　　3.형철이는 이 일이 금방 끝날거라고 생각했어요▶. 
　　亨哲以为这件事情很快会有结果.
　　4.많은 사람들은 우리가 이길거라고 생각했어요▶. 
　　很多人以为我们会赢.
　　5.사람들은 우주에 생물체가 살고 있을 거아소 믿어요▶. 
　　人们猜测宇宙里生长着很多生物.
　　6.사람들은 그가 아주 착하다고 믿었어요▶. 
　　很多人认为他是心地善良的人.
　　7.경찰은 내가 범죄영의자라고 여겼어요▶. 
　　警察认为我就是犯罪嫌疑人.
　　8.그는 모든 일이 잘 될거라고 여겼어요▶. 
　　他认为一切事情都会好起来.
　　9.나는 비밀이 금방 드러날거라고 짐작하였어요▶. 
　　我猜测过不了多久事情的真相会大白于天下.
　　10.아이가 밖에서 친구와 사이가 좋지 않을거라고 짐작하였어요▶. 
　　我猜测孩子在外面和同学的关系不太融洽
ㄴ가▶ / 는가 싶다▶
跟在动词,形容词和이다▶型名词后面,以"ㄴ가▶/는가 싶다▶"形式在句子中使用,表示话者的想法或感觉,相当于汉语的"认为,以为,好象..."等.
 
1.정환이도 가겠는 싶어서 전화를 했다▶.
以为正焕也去,所以给他打了电话.
 
2.이렇게 하면 좋은가 싶어서 정욱이의 말에 동의했다▶.
以为这么做会好一些,所以同意了正旭的提案.
 
3.이 일을 빨리 끝내겠는가 싶었는데 생각대로 되지 않았다▶.
认为很快办好这件事情,但事与愿违.
 
4.우리들이 빠른가 싶었는데 그 애들이 먼저 산 정상에 도착했다▶.
以为我们的速度很快,没成想他们先到达了山顶.
 
5.너한테 무슨 일이라도 있는가 싶어서 걱정되 전화했어▶.
以为你有什么不顺心的事情很担心,才给你打了电话.
 
6.지난 일들이 꿈인가 싶다▶.
过去的事情好象一场梦.
 
7.어제 산 옷이 좀 큰가 싶다▶.
昨天买的衣服好象有点大
“중▶”的用法
用在具有行动意义的名词如“(会议)、(通话)、(进行)…”等后，或用在动词的定语词尾“는▶、ㄴ(은▶)、던▶”后。1) 表示“正在进行中”或“状态正在持续”。作状语、谓语。如：
例1）지금 책을 읽는중이다▶. 现在正在读书。
例2）수술중이다▶. 正在手术。
例3）바쁘신중에 이렇게 찾아주셔서 감사합니다▶. 您那么忙，还来看我，非常感谢。
2) 表示“其中”的意思。作状语。如：
例1）다섯사람중에 세사람만 합격되었다▶. 五个人里头只有三个人合格。
例2）래주중에 찾아뵙겠습니다▶. 下周拜访您。
 
“조차▶”的用法
表示包含，相当于汉语“连…也都”的意思。一般用于消极的现象并带有不利、不满的意思。如：
例1）그방 배운 것조차 다 잊었구나▶! 连刚学的都忘了！
例2）옛날에 우리집은 죽조차 먹지 못했던것이다▶. 过去我们家连粥都喝不上。
例3）이것은 이전에 생각조차 할수가 없었다▶. 这是以前连想也不敢想的。
 
“부터▶”的用法
1）表示时间、处所的起点，相当于汉语的“从”。如：
저녁 어덟시부터 영화를 돌립니다▶. 晚上八时起放电影。
우리는 다음▶&
 
주일 월요일부터 사흘동안 쉰다▶. 我们从下周星期一起休息三天。
여기부터 저기까지▶ 100메터다▶.从这儿到那儿是一百米。
表示动作出发、离开的处所时，一般不单用“부터▶”，而用“로부터▶(으로부터▶)”或“에서부터▶”，或者单用“에서▶”。如：
상해로부터▶(에서▶) 여기에 오자면 이틀 걸린다▶. 从上海到这儿要两天。
2）表示顺序的起头，相当于汉语的“从”、“先从”。
광수부터 읽으시오▶. 从光洙开始先念。
쉬운 일부터 시작합시다▶. 先从容易的事情开始吧。
역사박물관부터 구경합시다▶. 先从历史博物馆参观起。
＊“부터▶”经常与格词尾“로▶(으로▶)”、“에서▶”结合在一起，构成“로부터▶(으로부터▶)”、“에서부터▶”。这时主要表示动作出发和离开的场所（如前所述）。“로부터▶(으로부터▶)”在下列句子中还用作行动的主体。但局限性很大，只限于下面这种场合。相当于汉语的“由”。如：
다음은 최기호로부터 발언이 있게 됩니다▶. 下面由崔基浩发言。
우선 반주임으로부터 말씀이 있겠습▶&
#45768;다▶. 首先由班主任讲话。
＊“부터▶”在有些场合也有“包含”的意思，这种包含仍带有“顺序的起头的意思。如；
자네부터 그렇게 말하면 어찌겠나▶? 连你也那样说，怎么办呢？
 
웃으면서 살금살금 수탉에게로 다가갔다▶. 狐狸装着是好朋友的样子，笑着悄悄地接近了公鸡。
还能以“련듯▶”“런듯▶”的形态直接附于名词后。如：
친구들은 한집안식구련듯 웃음꽃을 피우면서 이야기를 나누고 있다▶. 朋友们像一家人似地边笑边谈。
为了加强语气，有时还和添意词尾“나▶(이나▶)”搭配使用。意为“就像……似地”。如：
그는 마치 연설이나 발표하듯이 그 이야기를 한시간을 하였다▶. 他就像发表演说似地讲那个故事讲了一个钟点。
아이들은 명절이나 맞는듯이 새옷을 입고 하루를 즐겁게 놀았다▶. 孩子们就像过节似地穿上新衣，高高兴兴地玩了一天。
 
“채▶”的用法
1) 直接用在体词后，表示“按照原样全部”的意思。后面可加“로▶”。作状语。如：
고구마를 껍질채로 삶았다▶. 白薯连皮煮了。
2) 用在动词定语形“ㄴ(은▶)”后，表示“保持原状态，进行另一动作”的意思(这种做法往往与一般情况有所不同)。作状语。如：
아이들은 놀이감을▶ ; 안은채 잠들었다▶. 孩子们抱着玩具睡着了。
그는 눈을 감은채 걸상에 앉아있다▶. 他闭着眼睛坐在凳子上。
 
'발▶"的用法
用于地名或表示时间的体词后，表示火车、飞机、船等的出发地点和时间。作定语。如：
例1） 2시▶20분발 급행렬차▶. 二时二十分开出的快车。
例2）상해발 렬차▶. 由上海开出的列车。
例3)북경▶ 10월▶1이발 신화통신▶. 新华社北京十月一日电。
 
谓词词干+ㄹ/을▶(ㄴ/는▶) 줄 알다▶/모르다▶ 
不完全名词“줄▶”接在定语词尾“ㄹ/을▶(ㄴ/는▶) ”之后，后面与他动词“알다▶”、“모르다▶”相结合，表示对 某些事实，方法等“知道不知道”、“会不会”、“以为”。 
例子：  
1)여동생이 올지 안 올지 모르겠다▶ .不知道妹妹来不来。  
2)하늘이 높고 땅이 두터운 줄 모르다▶.不知天高地厚。  
3)나는 선생님이 오신 줄 몰랐습나다▶. 我不知道老师来了。  
4)그는 오늘이 일요일인 줄 알았습니다▶. 他以为今天是星期日呢。

“에서▶”的两种用法 
第一种：에서▶：表示“从.....到......”  
例子：  
그가 샌프란시스코에서 비행기를 타고 베이징으로 가다▶.  
他从旧金山乘飞机到北京。

第二种：에서▶:副词格助词  
用于场所地点名词后，表示行为，动作进行的场所，构成表示地点的状语。相当于汉语的“在……”。  
场所、地点名词＋에서▶ 动词  
例子：  
도서관에서 책을 보았습나다▶. 在图书馆看了书。  
“에▶”只表示人或事物所存在的地点，而“에서▶”则表示动作，行为多进行的场所。

—면▶/으면▶连接词尾 
用于谓词才干和体词的谓词形以及时制词尾等之后。相当于汉语的“如果……就”、“若若是……的话”。
格式： 谓词词干／体词的谓词形＋면▶/으면▶
例：1)궁금한것이 있으면 언제든지 몰어보세요▶. 有疑问请随时问。
2)그 책이 있으면 빌리겠습니다▶. 如果有我那本书我就借。
3) 만약 기어이 비교해야 한다면▶, 나는 그나마 유방과 약간 비슷한 점을 가지고 있다▶. 如果一定要比较的话，我与刘邦还是有一些相似之处。
4）채소가 덜 익었으면 솥에 넣고 좀 더 익혀라▶. 如果菜还没熟，就拿到锅里再过一下。
5）만약 네게 곤란이 생기면 내가 도와줄께▶. 你如果有困难，我可以帮助你

기▶(가▶) 짝이 없다▶ 
用于形容词后，表示“再无与其相比的对象”，相当于汉语的“无比…”。 
例子：  
1)그건 매우 어리석기 짝이 없는 생각이다▶. 　那是无比幼稚的想法。  
2)이 좋은 소식을 들은 우리들은 반갑기 짝이 없다▶. 　我们听到了这个好消息，无比高兴。  
3)그여자가 이치마를 입은 후에 예쁘기 짝이 없다▶. 　那个女孩子穿上这个裙子后无比的漂亮。  
4）입사한후 처음에 월급을 받은 그여자 반갑기 짝이 없다▶. 　入社后第一次拿到薪水的那个女孩子无比的高
 
（으▶)ㄹ 까요▶? 
表示1、说话人不了解情况，猜测；2、了解情况但意在让听者猜测。 
例子：  
1）저녁에 커피를 마시면 잠이 안 올까요▶? 　晚上喝了咖啡会睡不着吗？  
2）다음 대통령으로 누가 당선될까요▶?　谁将当选下任总统？  
3）저 두 사람이 언재 견혼할까요▶?　 他们两人什么时候结婚呢？  
4）글쎄요▶. 나도 모르겠어요▶. 　是啊，我也不知道。

-(으▶)ㄹ 걸▶(그랬다▶) 
用于动词词干后，表因未做某事而后悔。 
例子：  
1）길이 많이먹히네요▶. 　塞车太厉害了。  
지하철을 탈 걸 그랬어요▶. 　早知道就坐地铁了。  
2）아이구 비가 와네▶! 　啊，下雨了。  
우산을 가지고 올 걸 그랬어요▶. 　早知道就带雨伞了
★（动词）ㄹ(을▶)래야▶（同一动词）ㄹ(을▶)수 없다▶
表示“要（怎么干）也（干）不了”的意思。
例：1)이 위대한 승리는 세계 인민들의 지원과 갈라놓을래야 갈라놓을수 없는것입니다▶.这一伟大胜利是和世界人民的支援分不开的（要分也分不开）。
       2)잊을래야 잊을수 없는 그 날▶. 难忘的那一天。
★다▶(다가▶)말고▶(다▶)
用于动词末尾，表示某行动未完成而中断。
例：1）글쎄▶, 방법이 없으면 그저 이러다말겠소▶?是啊，没有办法，就干着干着撂下不管啦？
       2）비가 와서 나가려다말았어요▶.下雨了，本想出去的，就算了。
       3）친구들이 찾아오자 길수는 공부를 하다말고 뛰어나갔다▶.朋友们找来了，吉洙学习着就不干了，跑了出去。
       4）아까 하다만 얘기가 뭐예요▶?刚才没说完的话是什么话？5）아까 먹다만 과자가 좀 있지요▶?刚才没吃完剩下的点心还有吗？
★느라고 했는데▶(했지만▶)
用于动词末尾，表示某种主观努力没有达到预期结果。
例：1）이번 일에서 제딴에는 성의와 정열을 다 기울어 잘하느라고 했는데 결국 실패하고 말았으니 미안합니다▶.这次工作中，我虽然也自以为倾注了精力和热情地地地干了，但结果终于失败了，真对不起。
       2）하느라고 했지만 다른 사람들보다 많이 하지 못했습니다▶.我虽然也干了，但（结果）不如其他人干得多。
★기▶(가▶) 짝이 없다▶
用于形容词后，表示“再无与其相比的对象”，相当于汉语的“无比…”。
例：1)그건 매우 어리석기 짝이 없는 생각이다▶.那是无比幼稚的想法。
       2)이 좋은 소식을 들은 우리들은 반갑기 짝이 없다▶.我们听到了这个好消息，无比高兴。
       3)그여자가 이치마를 입은 후에 예쁘기 짝이 없다▶.那个女孩子穿上这个裙子后无比的漂亮。
       4）입사한후 처음에 월급을 받은 그여자 반갑기 짝이 없다▶.入社后第一次拿到薪水的那个女孩子无比的高兴。
★（으▶)ㄹ 까요▶?
表示1、说话人不了解情况，猜测；2、了解情况但意在让听者猜测。
例：1）저녁에 커피를 마시면 잠이 안 올까요▶?晚上喝了咖啡会睡不着吗
       2）다음 대통령으로 누가 당선될까요▶?谁将当选下任总统？ 
       3）저 두 사람이 언재 견혼할까요▶?他们两人什么时候结婚呢？
       4）글쎄요▶. 나도 모르겠어요▶.是啊，我也不知道。
★-(으▶)ㄹ 걸▶(그랬다▶)
用于动词词干后，表因未做某事而后悔。
例：1）길이 많이먹히네요▶.塞车太厉害了。지하철을 탈 걸 그랬어요▶.早知道就坐地铁了。  
       2）아이구 비가 와네▶!啊，下雨了。우산을 가지고 올 걸 그랬어요▶.早知道就带雨伞了。
★谓词词干+ㄹ/을▶(ㄴ/는▶) 줄 알다▶/모르다▶
不完全名词“줄▶”接在定语词尾“ㄹ/을▶(ㄴ/는▶) ”之后，后面与他动词“알다▶”、“모르다▶”相结合，表示对 某些事实，方法等“知道不知道”、“会不会”、“以为”。
例：1)여동생이 올지 안 올지 모르겠다▶ .不知道妹妹来不来
       2)하늘이 높고 땅이 두터운 줄 모르다▶.不知天高地厚。
       3)나는 선생님이 오신 줄 몰랐습나다▶.我不知道老师来了。
       4)그는 오늘이 일요일인 줄 알았습니다▶.他以为今天是星期日呢。
★“에서▶”的两种用法
第一种：에서▶：表示“从.....到......”
例：그가 샌프란시스코에서 비행기를 타고 베이징으로 가다▶.他从旧金山乘飞机到北京。
第二种：에서▶:副词格助词用于场所地点名词后，表示行为，动作进行的场所，构成表示地点的状语。相当于汉语的“在……”。 场所、地点名词＋에서▶ 动词
例：도서관에서 책을 보았습나다▶.在图书馆看了书。
“에▶”只表示人或事物所存在的地点，而“에서▶”则表示动作，行为多进行的场所。
★아▶(어▶,여▶)마지 않다▶
用于谓词末尾，表示一种强调和庄重的语气，相当于汉语的“无限…”“…不已”。
例：1）옛친구가 이렇게 찾아오리라고는 꿈에도 생각하지 못했던 까닭에 반겨마지 않는다▶.做梦也没想到老朋友竟找来了，真是高兴极了。
       2）오래간만에 고향으로 돌아온 김선생은 자기 고향의 모습이 몰라보게 변해졌다는데 경탄하여마지 않는다▶.很长时间后才回到家乡的金先生看到自己故乡变得认不出来了，不禁惊叹不已。
★—면▶/으면▶连接词尾
用于谓词才干和体词的谓词形以及时制词尾等之后。相当于汉语的“如果……就”、“若是……的话”。格式： 谓词词干／体词的谓词形＋면▶/으면▶
例：1)궁금한것이 있으면 언제든지 몰어보세요▶.有疑问请随时问。
       2)그 책이 있으면 빌리겠습니다▶.如果有我那本书我就借。
       3) 만약 기어이 비교해야 한다면▶, 나는 그나마 유방과 약간 비슷한 점을 가지고 있다▶.如果一定要比较的话，我与刘邦还是有一些相似之处。
       4）채소가 덜 익었으면 솥에 넣고 좀 더 익혀라▶.如果菜还没熟，就拿到锅里再过一下。
       5）만약 네게 곤란이 생기면 내가 도와줄께▶.你如果有困难，我可以帮助你。
★“만▶”的用法
1) 直接附于体词后，后续“크다▶(大)、길다▶(长)、좋다▶(好)、못하다▶(不如)……”等形容词，表示程度的比较。作宾语。如：
추위는 어제만 못하다▶.不如昨天天冷。래일 가는 것은 오늘가는 것만 못하다▶.明天去不如今天去。
2) 直接附于体词后，后续“하다▶”，表示程度、大小等与另一事物一样. 主要作谓语(合成谓语)。如：
그긋은 크기가 첫째것만하다▶.那个大小与第一个一样。인구가 중국만하게 많은 나라는 세상에 없다▶.世界上没有一个国家人口像中国一样多。
★“듯이▶(듯▶)”的用法 “듯이▶”常省略为“듯▶”。
1) 用在谓词定语形后(这时保有定语时制原有的时制意义)，或直接用在谓词的末尾(这时超越了时制意义)，表示不肯定语气，相当于“好像……似地”、“似乎”的意思。作状语。如：
그는 노한듯▶(이▶) 주먹을 불끈 쥐었다▶.他好像发怒似地捏紧了拳头。
오늘은 비가 올듯 눈이 올듯 구름의 변화가 많다▶.今天云彩变化很大，似乎要下雨，又好像要下雪。表示比喻，相当于“好像……似地”、“似乎”的意思。
비가 물퍼붓듯▶(이▶) 쏟아진다▶.下起了瓢泼(似的)大雨。
탄환이 비발치듯▶(이▶) 쏟아진다▶.子弹像雨点似地倾泻着。
2)表示实际并非如此而自以为如此或装成如此的样子，相当于“好像……似地”、“似乎”的意思。
여우는 친한 벗인듯▶(이▶) 웃으면서 살금살금 수탉에게로 다가갔다▶.狐狸装着是好朋友的样子，笑着悄悄地接近了公鸡。
还能以“련듯▶”“런듯▶”的形态直接附于名词后。如：
친구들은 한집안식구련듯 웃음꽃을 피우면서 이야기를 나누고 있다▶.朋友们像一家人似地边笑边谈。
为了加强语气，有时还和添意词尾“나▶(이나▶)”搭配使用。意为“就像……似地”。如：
그는 마치 연설이나 발표하듯이 그 이야기를 한시간을 하였다▶.他就像发表演说似地讲那个故事讲了一个钟点。
아이들은 명절이나 맞는듯이 새옷을 입고 하루를 즐겁게 놀았다▶.孩子们就像过节似地穿上新衣，高高兴兴地玩了一天。
★“채▶”的用法
1) 直接用在体词后，表示“按照原样全部”的意思。后面可加“로▶”。作状语。如：
고구마를 껍질채로 삶았다▶.白薯连皮煮了。
2) 用在动词定语形“ㄴ(은▶)”后，表示“保持原状态，进行另一动作”的意思(这种做法往往与一般情况有所不同)。作状语。如：
아이들은 놀이감을 안은채 잠들었다▶.孩子们抱着玩具睡着了。
그는 눈을 감은채 걸상에 앉아있다▶.他闭着眼睛坐在凳子上。
★ '발▶"的用法
用于地名或表示时间的体词后，表示火车、飞机、船等的出发地点和时间。作定语。如：
2시▶20분발 급행렬차▶.二时二十分开出的快车。
상해발 렬차▶.由上海开出的列车。
북경▶ 10월▶1이발 신화통신▶.新华社北京十月一日电。
★“중▶”的用法
用在具有行动意义的名词如“(会议)、(通话)、(进行)…”等后，或用在动词的定语词尾“는▶、ㄴ(은▶)、던▶”后。1) 表示“正在进行中”或“状态正在持续”。作状语、谓语。如：
지금 책을 읽는중이다▶.现在正在读书。
수술중이다▶.正在手术。
바쁘신중에 이렇게 찾아주셔서 감사합니다▶.您那么忙，还来看我，非常感谢。
表示“其中”的意思。作状语。如：
다섯사람중에 세사람만 합격되었다▶.五个人里头只有三个人合格。
래주중에 찾아뵙겠습니다▶.下周拜访您。
★“조차▶”的用法
表示包含，相当于汉语“连…也都”的意思。一般用于消极的现象并带有不利、不满的意思。如：
그방 배운 것조차 다 잊었구나▶!连刚学的都忘了！
옛날에 우리집은 죽조차 먹지 못했던것이다▶.过去我们家连粥都喝不上。
이것은 이전에 생각조차 할수가 없었다▶.这是以前连想也不敢想的。
★“부터▶”的用法
1）表示时间、处所的起点，相当于汉语的“从”。如：
저녁 어덟시부터 영화를 돌립니다▶.晚上八时起放电影。
우리는 다음주일 월요일부터 사흘동안 쉰다▶.我们从下周星期一起休息三天
여기부터 저기까지▶ 100메터다▶.从这儿到那儿是一百米。
表示动作出发、离开的处所时，一般不单用“부터▶”，而用“로부터▶(으로부터▶)”或“에서부터▶”，或者单用“에서▶”。如：
상해로부터▶(에서▶) 여기에 오자면 이틀 걸린다▶.
从上海到这儿要两天。
2）表示顺序的起头，相当于汉语的“从”、“先从”。광수부터 읽으시오▶.从光洙开始先念。쉬운 일부터 시작합시다▶.先从容易的事情开始吧。역사박물관부터 구경합시다▶.先从历史博物馆参观起。
＊“부터▶”经常与格词尾“로▶(으로▶)”、“에서▶”结合在一起，构成“로부터▶(으로부터▶)”、“에서부터▶”。这时主要表示动作出发和离开的场所（如前所述）。“로부터▶(으로부터▶)”在下列句子中还用作行动的主体。但局限性很大，只限于下面这种场合。相当于汉语的“由”。如：
다음은 최기호로부터 발언이 있게 됩니다▶.下面由崔基浩发言。
우선 반주임으로부터 말씀이 있겠습니다▶.首先由班主任讲话。
＊“부터▶”在有些场合也有“包含”的意思，这种包含仍带有“顺序的起头的意思。
如：자네부터 그렇게 말하면 어찌겠나▶?连你也那样说，怎么办呢？（打你开始也这么说）